瑜伽常識 /MANUAL
練阿斯湯加瑜伽的同學都好溫暖!
練阿斯湯加瑜伽的同學都好溫暖!如今出門旅行,我多了一個新的任務清單,即到當?shù)氐膍ysore教室打卡,這出于我對眾多阿湯練習者的好奇。
別看我常駐資源豐富的大北京,我并沒有在固定的mysore教室練習。盡管我很提倡跟隨授權老師學阿湯,但我同樣尊重那些在全國各地默默經(jīng)營著mysore教室的阿湯老師們。
這次陪家人去海南旅行,如愿我在??谝婚gmysore教室體驗了口令課,在此特別分享異地打卡mysore教室的注意事項。
首先,要在目的地做簡單的調(diào)研,查查是否有mysore教室,或者當?shù)罔べゐ^有mysore課,并提早到達教室,熟悉教室情況。
別看海口名氣不太大,mysore教室可不止一間。根據(jù)時間安排,我最終選擇了龍昆南路的“ashtanga海口”。我提前一天才跟老師取得了聯(lián)系,了解了上課時間,并確認有免費墊子可使用。
正在發(fā)愁,眼看一男一女朝這個方向走來。他們沒有背瑜伽墊JN江南·體育,但我就感覺他們是來上口令課的,便上前打招呼,也算是找到了組織,成功進了教室。
一位同學還熱心地告訴我休息室、洗手間的位置,并幫我找了一張瑜伽墊。練阿湯的同學都好暖心,點贊!
阿湯老師們都很不容易。在陌生的城市,能給異地練習者提供一個練習空間,無論老師的教學風格如何,能有這一隅,讓我們規(guī)律練習,已是極好的。
我發(fā)覺體驗口令課,對練習者而言,比較有挑戰(zhàn),因為每位練習者對口令課可能早已形成了某種習慣。簡言之,不適應的感受會頗為明顯。
平時,我會跟著掌門人的音頻進行練習。那個音頻不代表權威,我相信掌門人的口令會在不同階段呈現(xiàn)多樣的風格。只是練得多了,難免會用老師的口令與掌門人的口令做對比。
從拜日式到站立體式,我感覺跟著老師的口令,還挺舒適的,沒有急促,也沒有拖延。即便在保持體式的5個呼吸中,我基本都能應對自如。
可到了坐立體式,老師的口令比較慢。每次在下犬式,老師都會說下一個體式的名稱,再引領大家往前跳。我的呼氣沒辦法堅持那么久,偶爾會搶拍,先于大家往前跳,或者我需要多加一個呼吸,才能在老師說完口令后,再做動作。
我印象中,一般吸氣往前跳,呼氣就直接進入體式了,但老師喊的吸氣會比較長,我有時就很懵,同樣會搶拍或只得再加一個呼吸。出體式時,也會有類似的問題。
在推輪式之前,老師還讓同學們在墊子上調(diào)整了5個呼吸,這簡直不要太舒服。依稀記得,在其他mysore教室,我安靜練習時,就想在推輪式間隙多幾個呼吸,都被老師現(xiàn)場抓包,嫌我偷懶。
我猜測,老師放慢速度與增加調(diào)息,可能是為了照顧教室里的新學員,可以理解。但我怎么覺得,在授權老師的教室里,他們的口令都是連續(xù)不斷的,這樣下來,練習的流暢度似乎會更高一些。
而新同學,就只好委屈一下了,無論用走的、爬的,跟下來便是棒棒的。那種手忙腳亂,我曾有親身體驗,如今回看,一不小心窺見了自己的進步。
放松時,我已經(jīng)小心地蓋了毛毯,但后來還是感冒癥狀大爆發(fā),渾身酸痛。回到北京了,養(yǎng)了好幾天,才恢復正常。
老師說,那天口令課結束后沒有分享環(huán)節(jié)。我的時間夠充裕,就留下來喝了老師泡的茶,也聽同學們聊聊天。
有位小姐姐前一周剛回老家辦事,跟大家分享道,經(jīng)歷過疫情之后,農(nóng)村人關注和聊天的重點已然發(fā)生變化。
以前,她回家,村里人都問她這一年賺了多少錢,大家會相互攀比,比的是誰家車好,誰的首飾大等。這次,村里人問她的是這一年身體還好嗎?
聽到這里,我忍不住想感謝疫情。它讓大家開始關注自身最基本的需求。畢竟,錢、車、首飾這些都是身外物,跟健康比起來,簡直不值一提。
感恩,在??谟龅嚼蠋?,她是一位小小的女生,做vinyasa好輕盈。她的教室很mysore風格,以白墻為主,干凈、簡潔又不失莊重,面積很大,據(jù)說能擺滿35張墊子。
老師坦言,她比較懶,其實還可以更好地利用教室的空間做其他的安排。我卻覺得老師應該志不在單純地賺錢。若是碰到她心儀之事,比如教授阿湯,她會樂此不疲吧。
因為阿湯,大家變得同頻,在聊天中,更容易看到彼此內(nèi)心深處的優(yōu)雅,更懂對方的言外之意,理解大家的山河萬里,也會尊重相互的與眾不同。